中心德目 : 服 務
本週靜思語 : 不要求別人給我什麼，要想我能為別人做什麼
| 上課內容 | 1. 上第十課注音符號、聲調。 2. 驗收靜思語作業。 3. 上國字第十三課『衣』（雨衣、上衣、衣服）。 4. 認國字詞（秀詞卡來認中文）（身體部位）分次展示10張詞卡並驗收。 5. 兒歌--課外練習。 6. 以遊戲、網路複習課程。 7. 漫畫比賽說明 |
| 作業 | □ 1. 完成「國字練習單」3頁（Extra）。 □ 2 . 寫 注音作業「ㄢ、ㄦ」。 □ 3. . 寫生活華語第13課作業。 □ 4. 寫課本第十課P . 4 7。 |
| 試試看 | 1. 試唸第十課課文5次。 2. 試背注音符號（全部）5次 3. 每天試唸童謠1次（補充資料） |
| 小 叮 嚀 | 1. 注音符號和拼音是進入一年級的大門檻，而學期漸漸進入尾聲，因此接下的功課及拼音的要求會比較多，以前待了四年的四年級，發現拼音的基礎沒打穩，一年級以後的學習一路跌跌撞撞，非常辛苦，所以，這段時間也要辛苦家長了，請家長能協助孩子背37個注音符號（要能默寫）並能自己靠拼音的能力閱讀「童謠」。 2. 4/22（春假後）將舉行注音符號及拼音的測驗，一來為了瞭解學生程度，二是針對孩子較弱的部分加強，請家長提醒孩子們。 3. 請家長能幫孩子錄音一課的課文並蒐集孩子今年參與中文學校活動的相片，期末成果展將製作成電子檔，謝謝！ 4. 四月份將有靜思語漫畫比賽，主題是「環保」、「不要小看自己」。 5. 4/8懇親會因課程關係，改至4/22第三節課舉行。 |
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